熊萍，女,汉族,现任职于成都市前进职业高级中学,本科毕业,教育学学士学位,中学二级教师,中共党员。
        熊萍同志自担任教学工作以来，认真贯彻学校的各项教育方针，遵守学校的一切的规章制度，服从学校的工作安排。

        一、个人能力，思想素质简介。
        熊萍同志热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，为人师表，专业思想巩固，工作责任心强。工作中勤勤恳恳，顾全大局，团结同事。遵守学校各种规章制度，从无迟到、早退、旷工现象。在严格要求自己的同时，还在不断指导?p鼓励和帮助身边的入党积极分子（特别是学生），监督他们的行为，端正他们的思想，为党储备优秀的后备力量。同时还参加党支部的每次活动，态度积极向上，现为学生入党积极分子的联系人。  
        该同志能不断严格要求自己，提高自身素质。表现在积极参加科研与教师培训学校的活动，并在“计算机因特尔未来教育”培训中荣获“优秀学员”的称号；不断提高自身多媒体教学技能，通过努力在成都市北片区中等职业学校教师优秀课件展示中荣获“三等奖”；我还利用业余时间参加成都市骨干心理健康教师培训、市中等职业学校德育及文化基础课教师培训、市级中等职业技术学校“双师型”教师育婴师培训、全国中小学教师北大青鸟教育技术培训、成都市心理咨询师培训等。2008年7月获得“心理咨询师”培训合格证书和“学校心理辅导员”资格证书。
        二、教学创新，教学效果显著。
        该同志先后担任高一、高二的幼儿心理学、政治及选修课心理健康、高三等学科的教学。在教学工作中认真钻研教材，根据专业特点进行因材施教，了解学生情况，教学目标明确，培养了学生学科的热爱，使他们具有变的关心天下事、国事与家事，课堂上注意知识性和趣味性的结合，寓教于乐，使学生乐于听，变学生的厌学为爱学，做到教学六认真，经过努力，学生的学习积极性得到了很大的提高。2006年公开课《鱼和熊掌（心理健康）》在我校青年教师赛课中荣获“一等奖”，同时在成都市北片区中等职业学校教师赛课中荣获“一等奖”。2009年在青白江区第三批心理健康教育实验学校评审中参与献课《声声入耳（心理健康）》，赢得了领导与专家的好评。2008-2009学年度，该同志首次担任了高三幼教专业课教学工作，能不断去刻苦钻研并请教老教师，在2009年高考中，幼教师范专业3名学生高考都全部上专科线。
        三、突出贡献，各项荣誉，教育理念。
        该同志自工作以来先后有8篇论文获得省市区奖励，其中2005年论文《离异家庭中小学儿童情绪变化及其对策探讨》荣获青白江区教育教学成果“一等奖”。这篇论文发表还在《青白江教育学刊》2006年第3期上P34；2007年论文《从学生处看职高生就业心理的培养》荣获四川省第八届教师优秀论文“二等奖”  。2007年荣获前进职高“优秀共产党员”称号和“优秀青年教师”称号等等。  在高三教学中，该同志也总结出一套高三教学教育心得：成功的高三专业教学就是要让学生获得成绩，拥有成就感，学会主动学习；高三专业课教师的主要任务在于对学生情绪的控制与诱导、学习方法的和解题方法的点拨、帮助学生构筑能力体系、帮助学生制定专业课学习的短、中、长期目标以及对学生当前学习状况进行评估并提出指导性意见和建议。